졸업성과 및 시기별 성과
원광대학교 의과대학 졸업성과(하위성과) 및 시기별 성과
의과대학 졸업성과(하위성과)
| 졸업성과 | 하위성과 |
| 기본의학지식 (Knowledge) | A-1. 기초분야의 기본의학지식을 활용한다. A-2. 임상분야의 기본의학지식을 활용한다. |
| 기본 술기 (Basic Skills) | B-1. 효과적이고 효율적으로 병력을 청취한다. B-2. 적절한 신체진찰을 시행한다. B-3. 진단과 치료에 필요한 필수 술기를 수행한다. |
| 의학추론 (Medical Reasoning) | C. 주어진 정보를 기반으로 의학적 추론을 한다. |
| 문제해결 (Problem Solving) | D. 의학적 근거에 바탕하여 문제를 해결한다. |
| 의사소통 (Communication) | E. 능동적이고 합리적으로 의사소통을 한다. |
| 의료윤리 (Medical ethics) | F-1. 생명존중의 윤리관을 수립한다. F-2. 윤리적 원칙에 따라 의사결정을 한다. |
| 의학연구 (Medical Research) | G. 연구의 기본 원칙에 따라 의학연구를 수행한다. |
| 전문 직업성 (Professionalism) | H-1. 자기 주도적으로 평생학습을 한다. H-2. 의료를 통해 사회에 공헌한다. |
의과대학 시기별 성과
| 졸업성과 | 1단계 | 2단계 | 3단계 |
기본의학지식 | 정상 신체의 구조와 기능을 설명할 수 있다. | 계통별 질환의 역학, 주증상, 진단 과정을 서술할 수 있다. | 주증상에 따른 진단계획을 수립할 수 있다. |
| 수정, 발생, 출생에 따른 신체 구조 및 기능의 변화를 기술할 수 있다. | 계통별 질환의 단기 치료계획을 수립할 수 있다. | 실제 환자의 단기 치료계획을 수립할 수 있다. | |
| 질병발생에 따른 신체 구조 및 기능의 변화를 설명할 수 있다. | 계통별 질환의 장기 관리계획을 수립할 수 있다. | 질환별 예방 및 관리계획을 수립할 수 있다. | |
| 병원체의 생물학적 원리와 병적 기전을 설명할 수 있다. | 계통별 주요 검사결과를 해석할 수 있다. | 환자의 약물처방 계획을 수립할 수 있다. | |
| 주요 약물들의 개발 원리, 작용기전, 인체 효과를 설명할 수 있다. | 계통별 주요 질환에서 사용되는 약물을 서술할 수 있다. | ||
| 환경적 조건에 따른 신체의 병리기전과 관리 방안을 설명할 수 있다. | |||
기본 술기 | 기본의학의 기본 술기를 시행할 수 있다. | ||
| 모의환자에서 병력청취를 할 수 있다. | 환자의 병력을 청취할 수 있다. | ||
| 모형이나 모의환자를 이용하여 신체진찰을 시행할 수 있다. | 환자의 신체진찰을 시행할 수 있다. | ||
| 모형을 활용하여 기본의료 술기를 시행할 수 있다. | 환자에게 진단 및 치료에 필요한 기본 술기를 시행할 수 있다. | ||
| 의학추론 (Medical Reasoning) | 의학추론에 필요한 기본사항을 습득한다. | 모의상황에서 의학적 추론을 시행할 수 있다. | 환자의 증상 및 검사결과에 바탕하여 의학적 추론을 시행할 수 있다. |
| 문제해결 (Problem Solving) | 제시된 상황에서 주어진 문제를 해결할 수 있다. | 흔한 모의상황에서 주어진 문제를 해결할 수 있다. | 의료현장에서 경험하는 문제를 해결할 수 있다. |
| 문제해결에 필요한 방법론적 지식과 기술을 습득한다. | 계통별 질환의 진단, 치료, 관리의 의학적 근거를 제시할 수 있다. | 의학적 근거에 바탕하여 환자의 진단, 치료 관리계획을 수립할 수 있다. | |
| 의사소통 (Communication) | 올바른 의사소통을 위한 인간 이해의 기본 지식을 습득한다. | 모의상황에서 의료면담을 시행할 수 있다. | 환자 및 보호자의 면담을 시행할 수 있다. |
| 의무기록 작성의 기본사항을 습득한다. | 의무기록을 작성할 수 있다. | ||
| 의료인과 의료 의사소통을 할 수 있다. | |||
| 의료윤리 (Medical ethics) | 생명과 윤리의 기본 지식정보를 습득한다. | 생명의 존엄을 성찰할 수 있다. | 연구 및 의료 수행에서 윤리원칙을 준수한다. |
| 윤리적 갈등상황의 해결방안을 모색할 수 있다. | |||
| 의학연구 (Medical Research) | 주요 관심 주제의 연구를 설계할 수 있다. | 임상의학 논문을 읽고 핵심 내용을 구술할 수 있다. | 의학연구물을 비판적으로 검토할 수 있다. |
| 의학연구 수행에 필요한 기본 지식과 기술을 습득한다. | |||
| 전문 직업성 (Professionalism) | 자기주도적 학습계획을 수립할 수 있다. | 학습성찰을 할 수 있다. | 계속적 전문성 개발을 위한 학습을 할 수 있다. |
| 의사의 사회적 책무성을 자각한다. | 보건환경체계의 제반 지식을 습득한다. | 현재 의료 쟁점에 비판적 의견을 제시할 수 있다. | |
| 의료사의 주요 쟁점과 의미를 비판적으로 설명할 수 있다. | 주요질환의 예방 및 관리 계획을 수립할 수 있다. | 의사로서의 사회적 기여를 위한 계획을 수립한다. |
